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[封面照片] 瑪謎帶著屁屁桃在咔布樹下彈小琴

不知不覺間，屁桃已經4個多月了

瑪謎開始幫他尋覓這個年紀可以參加的活動課程

突然看到一個讓瑪謎眼睛一亮的音樂律動課程，介紹寫得好令人心動：

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咔布親子人文藝術空間

【Music together in Kaboux】

★為美國Music together正式授權中心
★專為台中地區的家庭所設置的兒童音樂專門課程
★是嬰幼兒「0-5歲」首選的一門音樂課

【關於Music Togther】
★擁有26年歷史!美國領先專業的兒童早期音樂課程
★是國際間，上百個家庭首選的第一個音樂課
★滿滿45分鐘音樂創作時間
★教師都經過特殊培訓，創造歡樂安全分圍
★完全專注於音樂的韻律與節奏!讓參與者能隨時創作音樂（非一般音樂課程活動：說故事、手作等等）

---- 取自咔布親子人文藝術空間 ----

是什麼樣的音樂課程適合0-5歲的孩子呢～

Music Together（MT）是來自美國的一種音樂教學系統

主張提供孩子充分的音樂發展環境，孩子就能夠自然的在音樂中學會唱歌和跳舞

並在過程中增加親子互動與肢體動作的學習機會

此系統強調，音樂教學不只發生在課堂，也不僅限於繁雜的樂器

任何人都可以在家中利用人聲歌唱、肢體律動與生活中隨手可得的器具創造音樂和孩子互動

讓孩子能享受音樂，並增加親子間的親密感

（參考自 臺灣 Music Mogether 官網 ）

這樣的音樂教學系統必須經過美國官方的師資培訓才能獲得授權開課

位於中科商圈的 咔布親子人文藝術空間 即為其中一個獲得正式授權的藝術中心

以下讓瑪謎來分享一下屁桃第一次的 Music Together 音樂體驗吧～

咔布的室內空間佈置得很溫馨舒服，讓人一踏入就覺得放鬆

進門後設置了一個放滿各式玩具的空間，可以讓孩子在上課前或下課後在這邊玩耍或看看書

爸爸媽媽如果提前到也可以在這裡和孩子一起遊戲

另一邊有迷你小市集～販售一些嬰幼童用品，也提供有熱水（很重要）的飲水機和紙杯，很貼心

提前到的我們馬上來試玩看看

不過屁桃還不會爬，只會在地上快樂地（？）翻滾

瑪謎看到了跟屁桃一樣大的小鋼琴，帶著屁桃在樹下一起彈著小琴，好一個詩情畫意的畫面啊～XD

二樓是上課的教室，有一整面牆的鏡子，和一整面牆的樂器教具，據說上方的燈具也是特地選擇保護眼睛的燈管喔～

開始上課了，今天幫我們上課的是Sandy老師～

Sandy老師是音樂系畢業，有通過 Music Togther 師資培訓拿到授課證照的老師喔！

固定開場的歌曲，Sandy老師一一唱著每位孩子的名字，跟他們 say hello

這個重要的開場儀式，可以幫助孩子調整心情，準備上課

活潑可愛的Sandy老師，彈著烏克麗麗帶領大家進入音樂的氛圍，也提高孩子上課的心情，期待接下來的課程

開場過後，Sandy老師一邊哼唱著曲子，一邊帶著孩子摸摸身體的各個部位

這樣的方式不但能夠刺激孩子的身體觸覺，也教導孩子認識自己的身體

利用手掌大力拍打地板製造出有力的節拍，再用手指輕輕敲擊，製造出細碎的聲響

除了讓孩子體驗大小聲響的刺激之外，也讓孩子練習大肢體動作和細部肢體控制

可能因為對環境不熟悉，歌唱聲又有點大，屁桃竟然害怕的哭哭了！！

不過接下來Sandy老師帶了一段帶著孩子搖擺肢體的歌唱，穩定了屁桃的情緒

家長抱著孩子左右搖擺、舉高搖晃，讓孩子沉浸於身體律動當中

藉由身體晃動刺激孩子的前庭平衡，父母的摟抱給予孩子安心的感受，是一首和孩子很有親密感的歌

這首歌也是屁桃最喜歡的一段，破涕為笑了

接下來Sandy老師請大家站起來，利用肢體動作變身成各種小動物，唱著歌和小朋友互動

此部份除了練習大肢體動作外，也藉由肢體模仿在孩子的認知中建立起各種動物的特徵形象

小朋友跟小朋友之間隨著歌唱彼此互動，和他人適當的肢體接觸更促進孩子的社交能力發展

下一首歌，Sandy老師竟然拿出了....哈哈哈是洗衣盆！

每個人有兩支打擊棒，隨著歌唱在洗衣盆上敲敲打打

果然符合MT的風格，用生活中隨手可得的材料進行音樂創作

洗衣盆翻過來也可以玩唷～盆外、盆內、整個盆子都可以敲打

洗衣板用打擊棒刷過，也會製造不一樣的觸感和音效，各種不同的擊打方式拓展了孩子對於洗衣盆的想像

此外，小朋友回去後也許會開始對洗衣服感到好奇，而主動洗衣服呢～

屁桃太小還不會敲打，但是啃啃打擊棒也很好玩嘛～XD

（老師很內行的主動表示器具會在課程結束後消毒，不用擔心衛生問題喔！）

瑪謎跟著老師的節拍敲打屁桃的啃咬打擊棒，讓他用另一種方式體驗節拍的律動

洗完衣服，衣服濕答答，接下來要洗澡囉～

Sandy老師一邊唱著歌謠，帶領小朋友刷洗身體的各個部位

除了熟悉對身體部位的認知外，也間接教導了完整的洗澡流程

孩子在音樂中一遍又一遍的練習著，也許會因為熱愛音樂而愛上主動學會洗澡

洗完澡後，Sandy老師拿出了好繽紛的絲巾，小朋友瘋狂的衝上去惹～

強烈色彩視覺與柔絹觸感的刺激都能提高孩子的學習動機，此段安排在洗完澡感覺放鬆後真是太適合了

利用絲巾柔軟的特性，配合歌曲揮出滑順的線條，這個動作也可以訓練小朋友的肌力控制與動態視覺

Sandy老師利用絲巾一一跟小朋友互動，玩著躲貓貓遊戲～小朋友都好開心！

柔軟的絲巾玩完，就來個節奏分明的拍鼓吧！

Sandy老師帶著大家用不同的節奏拍打，建立孩子的節奏感，忽打忽停，讓孩子練習抑制控制能力

大家圍成小圈圈，打一下自己的鼓打一下別人的鼓，除了練習肢體控制之外，也藉由樂器帶動人際互動～

照慣例較強節奏的單元後，來跳個輕鬆的舞吧！

Free Dance的時間，大家跟著音樂自由舞動身體，在音樂中自在地和自己的身體相處，也是歡樂的親子共舞時光

屁桃也喜歡貼在瑪謎身上一起搖晃唷～

開心的Free Dance結束後，就到了更歡樂的獅群分食挑選樂器時間囉！

Sandy老師倒出了一大箱五顏六色的樂器，小朋友可以挑選自己喜歡的樂器，增加孩子的自主掌控感

當孩子跟著音樂自由探索喜歡的樂器時，感覺好專注！

音樂結束後，小朋友一個一個的主動（!）收拾樂器回箱子，建立收拾的好習慣

另一個一群小朋友的好處是，可以提供模仿學習的對象，屁桃要記住這些好榜樣大哥哥大姊姊

快樂的課程即將結束了，關上燈一起聽著小星星，讓身心平穩下來，大人小孩一同攤在地上，好寧靜祥和的氣氛

小星星聽完，要準備回家了，Sandy老師和小朋友們一一擁抱 say goodbye～

在這堂課上，我看到每個孩子都好快樂，非常享受在音樂和律動當中

有時Sandy老師隨口哼出歌曲，引導家長跟著附和，大家一起歌唱的氣氛真的很棒

在這裡上課的孩子，並沒有被要求要跟著老師的方式做，每個孩子都可以依照自己的步調，隨心所欲的去探索音樂和自己的肢體

雖然屁桃還不會跟著大家一起做動作，但是在現場感受大家的節奏感，和瑪謎一起舞動，也讓屁桃一起體驗到了音樂的力量

（當天另一個孩子據老師說跟屁桃一樣大時開始上課，現在會自己哼歌了呢！）

活潑的Sandy老師，展現了音樂的多樣性，除了使用樂器之外，也可以利用身體個部位的拍打和各種器具製造出節奏

將耳熟能詳的音樂填上詞，可以帶入生活中的各樣元素，讓孩子隨時隨地都能處在音樂的環境當中，欣賞音樂、享受音樂

等到孩子比較大了，相信他們也能夠創造出屬於他們自己的音樂，甚至帶領其他的孩子一起玩音樂

上完課後，我可以用更多種方式在家裡用音樂和屁桃互動，也多體會到一些親子遊戲類型

希望屁桃會成為喜愛音樂的孩子

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如果對 Music Together 的課程有興趣

以下為咔布親子人文藝術空間的資訊～

FB：https://www.facebook.com/MusicTogetherinkaboux/

課程表：

報名音樂課程，老師會送三個小樂器（蛋沙鈴/響板/三角鐵）～

可以帶回家跟小朋友一起玩音樂喔！